Мир быстро меняется, а мы не готовы.
Наши дети (их поколение) выросло с компьютерами, приставками и тому подобное.
Печально то, что общество оказалось не готовым к изменениям, которые приходят вместе с "лёгким" досугом.
Родители, купив модные игрушки, упустили из виду важный момент — нельзя давать заменять праздному электронному развлекалову, реальных, живых хобби и навыков.
В этом поколении намного больше людей, которые ничего не умеют, потому, что в детстве вместо гитар, паяльников, Смены 8М и лобзиков у них были игровые приставки.
У нас сына зацепило гитарой, потому, что я всегда чо-т там играл, музыка всегда звучала в доме и т.д.
Но те, кого родители не зацепили личным интересом, абсолютно никаких личных навыков, помимо образования не имеют, таких много.
Я не за весь мир грущу вселенскою грустью, конечно. На племянников смотрю и вздыхаю.
А раньше было лучше )). Раньше одноклассник говорит: Не могу сегодня выйти гулять — на тренировку иду (или на репетицию).
Сразу проявляешь интерес: а ты куда записался? А мне можно?
У нас так и было. Мы так всем двором попали на хоккей. Позже из класса человек шесть в духовой оркестр (Здрассьть!).
Сейчас все как-то больше увлекаются разным спортом, а культура и рукоделие забыты))
Да, пожалуй верно — какие-то спорты пока присутствуют. Думаю сейчас будет меняться ситуация, сейчас родители уже знают, что надо детей к чему-то кроме компа за ухо тянуть.
Надеюсь. Но пока спорт и различные активитеты на природе — во главе угла. Имеем внуков 11 и 9 лет. Эти дети умеют всё: лыжи всякие, рыбалка, каноэ, палатки, живут в лесу по несколько дней, в горы ходят, лазают по всяким веревкам как обезьяны. Но в музей художественный или театр родители их не водили ни разу, только в лес. На гитаре, правда, блямкают))
мы аналоговые, а они уже цифровые))(с)
возможности сейчас тоже есть. зависит от родителей и заинтересованности ребенка.
ну среди наших знакомых детей почти все куда-нибудь ходят. другое дело, что денег все это стоит. и не везде символических. а вот у старшей да, с досугом плохо было. был период, когда государственные кружки позакрывали, а интересных платных не открыли еще. в основном выбор был совсем невелик: музыкальная школа и бассейн)
а, ну это — хорошие дети 🙂
музеи и подобное хорошо бы, но может со временем.
нам проще было, нас советская школа таскала везде.
я-то в посте сетовал на то, что много современных детей не имеют никаких навыков, ни в чём толком не разбираются.
Хорошие, конечно. Но мне бы хотелось, чтобы кроме лыж они разбирались в музыке и живописи. А тут — ноль((
ну я, видишь, имел в виду, что гаджеты заменили реальные интересы, усугубилось всё тем, что массовость посещений кружков исчезла с исчезновением бесплатных кружков.
в такой ситуации, если ребёнок не зацепил что-то от близких в семье, то шанс, что он зацепит увлечение (хорошее) от одноклассников, резко снизился.
про тех детей, что сейчас ещё дети, легче конечно, я ж говорю, родители уже знают ситуацию и таскают куда-нибудь.
а кто в 90-е и начало 2000-х был детьми, те массово провалились. мало кто научился музыке или собирать модели самолётов, кораблей, тем более действующие. а в наше детство за неимением гаджетов, всё вот этими вот маленькими ручками ))
мы присматривали за нашим киндером, водили его то туда, то сюда, плюс он гитарой увлёкся серьёзно. мне, допустим, до его нынешнего уровня надо сильно работать несколько лет.
приятель мой ограничил сына от компа жёстко, разрешал только по воскресеньям два часа, тоже деть получился умелый ).
ну… разбираться прям это ведь серьёзно. я не блещу и ничего )).
хотелось бы, конечно. но тут, правда, сложный путь.
мы в школе мотались по музеям, но я мало что зацепил, чтоб различать художников, эпохи, стили. мне кажется это уже в сфере, близкой к образованию какому-то специальному.
Я тоже не искусствовед) Но неплохо было бы знать, что кроме рыбалки существует еще кое-что. Нас, действительно, по музеям и театрам таскала школа. Специальных знаний это не дало, но приучило заходить изредка в музеи. Допустим, я в любой поездке мимо художественного или исторического музея пройти не могу.
Дети запоминают все, что видят. Станет ли это потом интересом, увлечением — другой вопрос. Но показать им надо как можно больше. А если родители сами интересуются только природой и спортом — они и детей так же воспитают. Это не плохо, это , скорее всего хорошо)) Но несколько однобоко.
согласен, что детям надо показывать как можно больше, дальше — как пойдёт )
Ага, да и уроки труда исчезли.
Аут был, когда седьмой класс пошёл на урок физкультуры и 15 человек из 30 не смогли ни надеть коньки правильно, ни завязать шнурки.
Хорошо, мой деть с учительницей помогал остальным, но это ж ни в какие ворота.
И да, приходится всё то, что преподавали в школе на уроках труда делать дома.
Спасение утопающих…
дааа…
Раньше был романтизьм )